Student-teachers' identity construction and its connection with student-centered approaches:. Bertha Ramos Holgu?n и др.
- Тип: Текст
- Авторы:
- Издательство: Bookwire(2020)
- Серия: Colecci?n Investigaci?n
- ISBN: 9789586603997
- Язык: Английский
540.49 руб.
Отложить
- Жанры: Математика 3 класс, Школьные учебники по истории, Биология 11 класс, ГИА по физике (ОГЭ, ГВЭ), Музыка 7 класс, ЕГЭ по литературе, Алгебра 10 класс, Изобразительное искусство (ИЗО) 6 класс, Окружающий мир 2 класс, Литература 10 класс, Физкультура 1 класс, Технология 8 класс, Учебная литература, Обществознание 10 класс, Алгебра 9 класс, Русский язык 6 класс, Учебные программы, Школьные учебники по алгебре, Алгебра 8 класс, Изобразительное искусство (ИЗО) 5 класс, История 5 класс, ЕГЭ по биологии, Литература 9 класс
- Описание
- Фрагмент
This book shows the paths student-teachers embark on the construction of their identies within the frame of a student-centered approach perspective. Understanding teacher identity construction suggests perceiving a broad and socially-driven dimension. In such a way , humansare contextual, political, and culturally situated to continually make sense of their"selves" on a daily-basis. Delving into teacher identity construction issues is a relevant constituent for the contininual professional development of English language teachers.
