Организация занятий в 3–5 классах общеобразовательных организаций по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. Е. С. Хименкова и др.
- Тип: Текст PDF
- Авторы:
- Издательство: ВЛАДОС(2019)
- Серия: Специальное и инклюзивное образование
- Год написания: 2018
- Возрастная категория: 16+
- ISBN: 978-5-907013-43-8, 978-5-04-179994-6
- Страниц: 66
- Язык: Русский
- Жанры: Педагогика, Школьные методические пособия
- Теги:
- Описание
- Фрагмент
Методическое пособие предлагает систему работы с детьми с кохлеарной имплантацией по формированию и развитию у них самостоятельной устной и письменной речи в условиях инклюзивного образования в тех образовательных организациях, где созданы возможности для коррекционной помощи таким детям. В методическое пособие включены примерные годовые тематические планы проведения индивидуальных занятий. Материал пособия систематизирован, сгруппирован и распределен для 3, 4 и 5 классов общеобразовательных организаций. Методическое пособие адресовано учителям, в классах которых обучаются дети с кохлеарным имплантом, сурдопедагогам, тьюторам, которые занимаются обучением таких детей, а также родителям имплантированных школьников. В комплекте к данному методическому пособию выпущены три рабочие тетради для учащихся с кохлеарным имплантом: для 3, 4 и 5 классов, в которые включены упражнения для развития письменной и устной речи, тексты и задания к ним.
