Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’], [й’]. О. И. Крупенчук
- Тип: Текст PDF
- Автор:
- Издательство: ИД Литера(2016)
- Серия: В помощь логопеду
- Год написания: 2015
- ISBN: 978-5-407-00578-0, 978-5-04-020960-6
- Страниц: 176
- Язык: Русский
- Формат скачивания: PDF
249 руб.
Отложить
- Описание
- Фрагмент
Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т. д. Главная цель всех предложенных к книге упражнений – настолько хорошо закрепить поставленный звук, чтобы ребёнок произносил его легко, не задумываясь каждый раз, автоматически – это и называется «автоматизировать звук». Для наиболее прочного усвоения материала в игровой форме для всех сонорных звуков даны занимательные задания с картинками. Для детей, родителей и логопедов.
![Практические занятия по дифференциации звуков [Л–Р]](https://partnersdnld.litres.ru/pub/c/cover_h270/69147355.jpg)
![Логопедический альбом. Специальная подборка фольклора для отработки трудных звуков [Ж-Ш], [З-С], [Л], [Р], [С], [Ч-Щ]](https://partnersdnld.litres.ru/pub/c/cover_h270/11827325.jpg)
![Логопедические задания для автоматизации и дифференциации шипящих звуков [ш], [ж], [ч’], [щ’] и звука [т’]](https://partnersdnld.litres.ru/pub/c/cover_h270/20612351.jpg)




![Эффективное поурочное планирование коррекции произношения звуков [р] и [л] на лексическом материале](https://partnersdnld.litres.ru/pub/c/cover_h270/36309484.jpg)
![Логопедические задания для автоматизации и дифференциации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц]](https://partnersdnld.litres.ru/pub/c/cover_h270/20612367.jpg)
![Вводим звуки в речь [л], [л’]. Картотека заданий](https://partnersdnld.litres.ru/pub/c/cover_h270/37407999.jpg)




