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Las pr?cticas de ense?anza. Jorge Steiman

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&quot;Las pr?cticas de ense?anza –en an?lisis desde una Did?ctica reflexiva–" es un propuesta de an?lisis de las propias pr?cticas de ense?ar desde una perspectiva did?ctica con asiento en una mirada socioantropol?gica. El texto da fundamentos te?ricos y metodol?gicos para que los docentes, especialmente los de la educaci?n superior, ayuden a sus estudiantes de Profesorado a construir h?bitos reflexivos y, a la vez, lo hagan consigo mismos en su propia docencia. <br/> Desde un equilibrado relato, por momentos se trata de un cimentado informe de investigaci?n y, por otros, de un ensayo propositivo que orienta la acci?n. Ahonda tanto en las propias pr?cticas de los docentes, como en los sentidos asignados y las racionalidades que subyacen a las propuestas curriculares de las Pr?cticas Profesionales Supervisadas que se proponen a los estudiantes durante sus trayectos formativos. <br/> Conocemos al autor de otros textos que hemos publicado: su marca contin?a siendo el estilo amable de su escritura, la sencillez y claridad con que realiza sus an?lisis, los «pies sobre la tierra» que caracteriza sus propuestas y la presencia de algo m?s de una veintena de poes?as que recrean la lectura y se regalan tiernamente a los lectores.

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