Культурологический подход в изучении детей с задержкой психического развития. Ю. А. Костенкова

• Тип: Текст
• Автор: Юлия Александровна Костенкова
• Издательство: Прометей(2015)
• Год написания: 2011
• Возрастная категория: 16+
• ISBN: 978-5-4263-0075-0, 978-5-457-97721-1
• Страниц: 212
• Язык: Русский

• Жанры: Детская психология, Педагогика
• Теги: Развитие ребенка, Коррекционная педагогика, Дефектология, Педагогическое образование, Психическое развитие, Специальная (коррекционная) психология, Психологические исследования

Проблема школьной неуспеваемости остается одной из актуальных проблем современной педагогики и психологии. В монографии представлен культурологический подход в анализе организации изучения и обучения одной из наиболее многочисленной группы среди неуспевающих школьников – детей с задержкой психического развития. В работе представлена клинико-психолого-педагогическая характеристика детей данной категории, показаны особенности усвоения ими чтения и математических знаний и навыков по годам обучения в начальной школе.
Монография адресована научным работникам, преподавателям вузов, студентам педагогических, психологических, дефектологических факультетов, специалистам системы коррекционно-развивающего обучения.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.