Формирование медиативной компетентности посредством дистанционных образовательных технологий. Р. В. Рюмин и др.

• Тип: Текст
• Авторы: Роман Владимирович Рюмин, Раиса Васильевна Ардовская
• Издательство: ИСЭРТ РАН(2014)
• Год написания: 2013
• Возрастная категория: 12+
• ISBN: 978-5-93299-218-0, 978-5-457-54729-2
• Страниц: 162
• Язык: Русский

• Жанры: Национальная политика, Политология, Педагогика, Государственное и муниципальное управление
• Теги: Образование, Технологии обучения

<p id="__GoBack">В монографии рассмотрены процессы индивидуального овладения студентами вузов медиативной деятельностью с обязательной опорой на дистанционные технологии. Дидактические особенности применения дистанционных технологий в контексте формирования медиативной компетентности, с одной стороны, и низкий уровень владения лингвистическими компетенциями, с другой стороны, позволяют говорить о своевременности исследования проблемы. Образовательный процесс, направленный на формирование медиативной компетентности в условиях реализации педагогического потенциала дистанционных технологий в вузе, является объектом исследования. Монография рассчитана на студентов (бакалавров и магистров), аспирантов, докторантов, преподавателей вузов и научных работников.